Blook Media Art

01. Resumen


Resumen / Arte Tecnomedial: Programa curricular
Este trabajo se define como un estudio exploratorio tendiente a delinear los contenidos del programa para una carrera de arte tecnomedial en Argentina. Surgirá del análisis de la situación del hombre y la cultura contemporánea, de valorar las razones por la que los artistas ingresan a los media como soporte expresivo y constitutivo de creación de la obra de arte; y de la evaluación del relevamiento de las propuestas teóricas y prácticas, del ámbito educativo y de la cultura, del medio local y el internacional que vienen definiendo el recorte de campo. La obra de arte de media adquiere a través del soporte, cualidades técnicas y expresivas que son propias de la materialidad, es decir del “dispositivo”, traslada al campo del arte atributos de la topología de la interface y de la comunicación, que lo define como un arte mediado y mediático. Se inscribe en las prácticas del arte conceptual y su generación experimental lejos de ser estática, propone un universo relativo como variable fija del sistema.

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Palabras clave
Amplificación sensorial – Amplificación reflexiva – Arte Tecnomedial – Comunicación – Creatividad – Cultura postindustrial – Diseño – Dispositivo – Experimentación – Interdisciplinariedad – Interface – Transdisciplinariedad.

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Summary / Technomedial art: Curricular program

This work is defined as an exploratory study which aims to delineate the contents of the career program of technomedial art in Argentina. The program will arise from the situational analysis of the human being and the contemporary culture; the reasons for which artists enter to media as expressive support and constituent of creation of the art work; and from the evaluation of theoretical and practical proposals both educational cultural, local and international, that come define the field cut. The media art work acquires through that support, technical and expressive qualities that are own of the “device”, transfers to the field of art attributes of the topology of the interface and the communication, defining it as a mediated and mediatic art. It is registered in the practices of conceptual art and its experimental generation far from being static, proposes a relative universe as a fixed driver of the system.

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Key words
Sensorial amplification – reflective Amplification – Technomedial Art – Communication – Creativity – postindustrial Culture – Design – Device – Experimentation – Interdisciplinary nature – Interface – behond discipline

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Resumo / Arte tecnomedial: Programa curricular.

Este trabalho define-se como um estudo exploratório tendente a delinear os contidos do programa para uma carreira de arte tecnomedial em Argentina. Surgirá da analise da situação do homem e a cultura contemporânea, de valorar as razoes pelas que artistas ingressam as médias como suporte expressivo e constitutivo de criação da obra de arte; e da avaliação do relevamento das propostas teórica e práticas, do âmbito educativo e da cultura, do meio local e do internacional que vêm definindo o recorte de campo. A obra de arte de media adquire através do suporte, qualidades técnicas e expressivas que são próprias da materialidade, esta é o “dispositivo” translada do campo da arte atributos da tipologia da interfase e da comunicação, que o define como uma arte mediada e mediática. Inscreve-se nas práticas da arte conceitual e sua geração experimental, longe de ser estática, propõe um universo relativo como variável fica do sistema.

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Palavras chave
Amplificação sensorial – Amplificação reflexiva – Arte tecnomedial – Comunicação – Criatividade – Cultura post industrial – Design – Dispositivo – Experimentação – Interdisciplinaridade – Interface

 

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